Kita Spielhaus

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HERZLICH WILLKOMMEN IN DER KITA SPIELHAUS

Bei uns im „Spielhaus“ lernen wir gemeinsam und entdecken zusammen die Welt. Wir sind eine integrative Einrichtung, in der ein angenehmes und familiäres Umfeld durch Altersmischung von Kindern ab dem ersten Lebensjahr bis zur Einschulung entsteht. In vier Gruppen können bis zu 180 Kinder auf zwei Etagen vielfältige Angebote ihrem Interesse entsprechend nutzen.

Zu unserer Kita gehört ein schöner großer Garten, welcher direkt an das Landschaftsschutzgebiet „Hönower Weiherkette“ angrenzt. Im Haus stehen den Kindern zusätzlich zu den Gruppenräumen ein Ball-Raum, ein Sportraum und eine Wassererlebniswerkstatt zur Verfügung. Alle Räume in unserem Haus sind fantasie-, spiel- und lernanregend gestaltet. Durch dieses vielfältige Angebot an Räumlichkeiten wird ein ganzheitliches Lernen gefördert. Durch Unternehmungen über den Kitaalltag hinaus, möchten wir den Kindern ein zusätzliches Lern- und Erlebnisangebot machen, so sind beispielsweise Kitaübernachtungen, Tagesausflüge, Gruppenfahrten oder das Zuckertütenfest fest im Kitajahr eingeplant. Im musischen Bereich engagiert sich unsere Gesangsgruppe „Spielhausspatzen“ während unsere „Sportskanonen“ gerne die Sport AG besuchen.

Erziehung gelingt durch die Partnerschaft zwischen Eltern und Kita-Team

Zu einer gelingenden Erziehungspartnerschaft gehören Elternvertreter, die sich in regelmäßigen Abständen mit den Team-Mitgliedern und der Leitung der Kita austauschen. Darüber hinaus finden zweimal jährlich Elternabende statt und einmal im Monat werden ein Elterntreff und ein Eltern-Kind-Turnen angeboten.

Um eine stetige Qualitätsverbesserung unserer Arbeit zu gewährleisten wird unser Team regelmäßig pädagogisch geschult. Wir sind stolz darauf, dass viele Pädagoginnen und Pädagogen unseres Teams Facherzieherinnen oder Facherzieher für unterschiedliche Bereiche sind. Wir arbeiten eng mit Sozialpädiatrischen Zentren (SPZ) und dem Jugendamt zusammen. Es besteht ebenfalls eine Zusammenarbeit mit zwei Grundschulen im Stadtteil Hellersdorf Nord.

Interessen und Bedürfnisse der Kinder als Grundlage der pädagogischen Arbeit

Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist das Berliner Bildungsprogramm auch die Eingewöhnung orientiert sich am Berliner Eingewöhnungsmodell. Jedes Kind wird individuell gefördert. Wir arbeiten nach dem lebensbezogenen Ansatz.

Lebensbezogener Ansatz

Der lebensbezogene ist ein Kind zentriertes Konzept, das vom täglichen (ER-)Leben des Kindes ausgeht. So können die Kinder im gemeinsamen Alltag mit den Pädagoginnen und Pädagogen all die Höhen und Tiefen, die das Leben ausmacht, wie Freude, Traurigkeit, Erfolg oder auch Enttäuschung erleben und Erfahrungen bei der emotionalen Bewältigung damit sammeln. Lebensbezogener Ansatz bedeutet für uns die Arbeit mit Kindern und ihren Familien, unabhängig ihrer sozialen Herkunft, möglicher Beeinträchtigungen oder besonderer Begabungen. Das ermöglicht gleiche Entwicklungschancen für alle Kinder.

Altersmischung in gruppenoffener Arbeit

Die Kinder werden in altersgemischten Gruppen betreut. Altersmischung und gruppenoffene Arbeit sind seit 2006 zertifizierte Standards in unserer Kita. Durch den Altersunterschied entsteht ein angenehmes familiäres Klima. Kinder, die keine Geschwister haben, können Kontakt zu jüngeren wie älteren Kindern knüpfen, so ihren Erfahrungshorizont erweitern und auf diese Weise die Entwicklung von Sozialverhalten und Verantwortungsbewusstsein fördern.

Mo_liJugend- und Sozialwerk gemeinnützige GmbH

KITA SPIELHAUS

Zerbster Str. 99 – 101
12627 Berlin
Telefon: 030 99 18 140
Telefax: 030 99 274 091
E-Mail: spielhaus-bln@jus-or.de
Kapazität: 180 Kinder
Ansprechpartner:  Frau Schubert / Herr Koch
Öffnungszeiten: Mo. – Fr. 06:00 – 18:00 Uhr
Sprechzeiten: Di. von 10:00 – 12:00 Uhr / Mi. von 14:00 – 16:30 Uhr

18
Okt
Erzieher/-Innen für die Kita Spielhaus ab sofort gesucht
Erzieher/-Innen für die Kita Spielhaus ab sofort gesucht Stelle Vollzeitstelle zu 39,4 Stunden/ Woche Aufgaben/Tätigkeiten/Konditionen Wir erwarten von Ihnen Erfahrung in der Arbeit mit dem Berliner Bildungsprogramm, sowie Freude an der Arbeit mit Kindern (zwischen 0-6 Jahren) und ihren Eltern. Gestaltung des pädagogischen Alltags gemeinsam mit den Kindern. Umsetzung von Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren. Die Zahlung [...]
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