Unser Träger ist humanistischen Traditionen verpflichtet und fördert die Fähigkeit zu selbstbestimmten ethischen, religiösen und moralischen Entscheidungen. Selbstbestimmung bedeutet für uns, persönliche Freiheit und soziale Verantwortung als Einheit zu verstehen. Solidarität, Kooperation und respektvolle Kommunikation bilden die Grundlage unserer Arbeit.
Jede Einrichtung entwickelt auf Grundlage der Trägerkonzeption eine eigene Konzeption, angepasst an aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen und landesspezifische Anforderungen. Alle Kitas verfügen über ein Qualitätsmanagementsystem und sind zertifiziert.
Kinder gestalten ihre Entwicklung selbst. Ihre Talente entfalten sich am besten durch eigenständiges Tun, Spiel, Erkundung und Lernangebote. Wir begleiten, unterstützen und fördern ihre Stärken, bieten Orientierung und sind Vorbilder. Jedes Kind erhält Raum für eigene Erfahrungen, Kreativität, Selbstständigkeit und Verantwortung.
Unsere Werte:
Anerkennung: Jedes Kind erlebt Wertschätzung und Respekt.
Aufrichtigkeit & Ehrlichkeit: Wahrheitsliebe und faire Umgangsformen.
Verlässlichkeit: Eindeutigkeit und Sicherheit in Regeln und Handlungen.
Toleranz & Freundlichkeit: Rücksicht, Geduld und respektvolles Miteinander.
Selbstverwirklichung & Autonomie: Kinder dürfen ihre Fähigkeiten entfalten.
Ehrfurcht vor der Natur: Nachhaltigkeit und verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen.
Qualitätsstandards unserer Arbeit: Projektarbeit, Bildungsbuch, Eingewöhnungszeit für Krippe und Kindergarten, Dokumentation der Entwicklung jedes Kindes, transparente Planung, Aktionsräume, Bewegungserziehung, gesunde Ernährung, Hausaufgabenbetreuung, gezielte Schulförderung, Feste & Feiern, Englisch für Vorschulkinder.
Situationsansatz – Grundprinzip unserer Arbeit:
Orientierung an den Lebenssituationen der Kinder
Dialogisches Verhältnis zwischen Erzieher*innen und Kindern
Offene Planung und Vernetzung aller Bildungsbereiche
Einrichtung als Lebensraum und Mitwirkung der Eltern
Planung in vier Schritten:
Erkunden: Interessen der Kinder feststellen
Zielklärung: Förderung der entdeckten Interessen
Gestalten: Umsetzung der Ziele in reale Situationen
Auswerten: Reflexion und Erkenntnisse für weitere Angebote
Selbst- und Mitbestimmung: Kinder gestalten Alltag, lernen Verantwortung.
Individuelle Förderung: Kinder folgen ihren Interessen und entwickeln Talente.
Interkulturalität & Vielfalt: Soziales Lernen, Empathie, Begegnung unterschiedlicher Altersgruppen.
Kreativität & Selbstentfaltung: Raum für eigene Ideen und Ausdrucksmöglichkeiten.
Eigeninitiative & Konfliktlösung: Kinder organisieren sich selbst, lösen Konflikte eigenständig.
Längerfristige, kindorientierte Projekte ermöglichen Wissenserwerb, Forscherdrang und soziale Kompetenzen. Projekte fördern:
Kooperation, Kommunikation, soziale Kontakte
Problemlösung, Kreativität, Fantasie
Selbstständigkeit, Selbstvertrauen, Verantwortungsbewusstsein
Grob- und Feinmotorik, Wahrnehmung und Sinnesförderung
Aneignung von Wissen, Begriffen, Strukturen und demokratischen Werten
Projekte können gruppenübergreifend durchgeführt werden und auch Eltern einbeziehen, wodurch Kinder aktiv ihre Umwelt erkunden und ihre Fähigkeiten entfalten.
Jugend- und Sozialwerk gemeinnützige GmbH
Kita Kinderhaus am Oberbach
Binsenwerder 4-6
17033 Neubrandenburg
Telefon: 0395 56 65 376
Telefax: 0395 56 83 614
E-Mail: am-oberbach-nb@jus-or.de
Kapazität: 367 Kinder
Ansprechpartnerin: Frau Schunke-Nehring
Öffnungszeiten: Mo. – Fr. von 6:00 – 18:00 Uhr
Sprechzeiten: nach Vereinbarung
Liebe Eltern, wenn Sie sich für einen Betreuungsplatz in unserer Einrichtung interessieren, laden wir Sie gern zu einem Hausrundgang ein. Vereinbaren Sie dazu bitte einen Termin mit uns.
