Unsere Arbeit beruht auf modernen, praxisbewährten pädagogischen Konzepten, die flexibel an den Alltag und die Bedarfe der Kinder angepasst werden. Dabei stehen folgende Ansätze im Mittelpunkt:

Situationsorientierter Ansatz

• Die Kinder erleben einen Alltag, der auf ihre individuellen Interessen, Bedürfnisse und aktuellen Lebenssituationen eingeht.
• Themen entstehen aus der Lebenswelt der Kinder heraus und werden gemeinsam mit ihnen gestaltet.

Partizipation

• Kinder werden altersgerecht an Entscheidungsprozessen beteiligt (z. B. Gestaltung des Tagesablaufs, Festlegung von Gruppenregeln oder Projektthemen).
• Kinderkonferenzen sind fester Bestandteil des pädagogischen Alltags.
• Partizipation fördert Selbstbewusstsein, Verantwortungsübernahme, demokratische Werte, soziale Kompetenzen sowie Motivation und Eigeninitiative.

Inklusion

• In unseren Einrichtungen lernen und spielen alle Kinder gemeinsam – unabhängig von Herkunft, Fähigkeiten oder Unterstützungsbedarf.
• Vielfalt wird als Ressource begriffen. Bei Bedarf erfolgt eine enge Zusammenarbeit mit Fachstellen wie Frühförderung, Sprachtherapie oder Familienhilfe.

Nachhaltigkeit

• Wir fördern einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen.
• Kinder werden aktiv in Projekte wie Müllvermeidung, Wassersparen, Gartenpflege oder Upcycling eingebunden.
• Alltagsmaterialien werden kreativ genutzt, um Umweltbewusstsein praktisch erlebbar zu machen.

Teiloffene Arbeit in Stammgruppen

• Die Kinder sind festen Gruppen mit kontinuierlichen Bezugspersonen zugeordnet und können sich im Kita-Alltag frei bewegen.
• Diese Struktur ermöglicht sowohl Geborgenheit als auch Selbstständigkeit, Entscheidungsfreiheit und vielseitige Erfahrungsräume.

Strukturierter Alltag

• Ein verlässlicher Tagesablauf fördert Sicherheit und Orientierung.
• Klare Strukturen stärken das Selbstvertrauen der Kinder und unterstützen soziales Lernen im Gruppenkontext.