Unser Hort ist innovativer und kreativer Erlebnis- und Handlungsraum, in dem Ihre Kinder aktiv und eigenverantwortlich ihre Umwelt entdecken und erforschen. Unterstützt durch unser kompetentes Pädagog*innenteam erleben sie eine der spannendsten und aufregendsten Phasen ihres Lebens.
Unser Hort bietet zahlreiche Möglichkeiten, sich zu entfalten und die eigenen Interessen zu entdecken. Auf vier Etagen stehen den Kindern 15 großzügige Gruppenräume mit passenden Garderoben und Sanitärbereichen zur Verfügung. Ergänzt werden diese durch Werkstätten, Kreativräume, einen Theaterraum und eine moderne Küche. Die gesamte zur Verfügung stehende Spielinnenfläche beträgt 770m².
Die individuell gestalteten Räume dienen gleichzeitig als Bewegungs- und Spielfläche sowie als gemütliche Rückzugsorte. In ruhigen Sitz- und Leseecken finden die Kinder Zeit zur Entspannung oder für gemeinsame Gespräche. In einer angenehmen Wohlfühlatmosphäre gibt es viel Raum für Spiel und Spaß – sei es beim Billard, am Kickertisch, mit klassischen Brettspielen, beim Bauen mit Kappla und Lego oder beim kreativen Gestalten. Zu Musik und Gesang kann getanzt, gelacht und die eigene Kreativität ausgelebt werden. In geselliger Runde wird in unserer Küche gesund und lecker gekocht und gebacken.
Die altersgerechte Ausstattung und eine durchdachte Auswahl vielfältiger Materialien ermöglichen eine individuelle, pädagogisch wertvolle Förderung. So erfahren die Kinder sowohl kognitive als auch motorische Herausforderungen, lernen eigene Lösungsstrategien zu entwickeln und werden in ihrem sozialen Miteinander gestärkt – genau in dieser entscheidenden Entwicklungsphase ihres Lebens.
Für das leibliche Wohl unserer Kinder sorgt eine liebevolle Servicekraft, die den Nachmittag mit gesunder Vesper begleitet. Dabei achten wir auf eine abwechslungsreiche und ausgewogene Auswahl, die jede Woche übersichtlich auf unserem Vesperplan einsehbar ist. Frisches Obst und Gemüse aus unserem eigenen Hortgarten wird saisonal geerntet und bereichert die Mahlzeiten unserer Kinder. Damit unser Hortgelände immer in bestem Zustand bleibt, kümmert sich ein Hausmeister zweimal pro Woche um die Pflege und Instandhaltung.
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Im Nähatelier können die Kinder die verschiedensten schneidertechnischen Fähigkeiten und die einzelnen Arbeitsschritte zur Fertigstellung z.B. eines Kleidungsstücks, einer Tasche oder Puppe erlernen. Dabei müssen sie Geduld und Ausdauer zeigen und ihre Selbstständigkeit, sowie ihr Selbstbewusstsein werden gefördert. Ihre Fingerfertigkeiten werden beim Einfädeln, beim Zuschneiden, als auch beim Nähen und Knoten binden ausgebildet. Durch Entscheidungen, welche Farbe, Muster und Stoffarten zusammenpassen, wird das ästhetische Empfinden der Kinder entwickelt, dies fördert die Kreativität und Fantasie. Die Kinder erleben Freude und Anerkennung am Erreichten (Erfolgserlebnis).
Mit den differenzierten Möglichkeiten, die in unserem sehr gut ausgestatteten Zeichenraum verfügbar sind, werden Kinder über das Schulzeichnen hinaus mit vielfältigen weiteren Materialien und Techniken vertraut gemacht. Durch verschiedene Papiersorten, unterschiedliche Stifte und Farbtechniken soll das Interesse am Zeichnen und Malen geweckt werden. Jeder kann nach seinen Wünschen und Vorstellungen kreativ sein. Unterstützung und Hilfe wird dabei pädagogisch einfühlsam gegeben.
Ton gehört zu den ältesten Werkstoffen, die der Mensch kennt. Die ersten Gefäße (Schalen, Schüsseln und Krüge) wurden aus Ton gefertigt. Ton ist wegen seiner guten Formbarkeit sehr vielseitig zu verwenden.
Die Kinder lernen in der Werkstatt in produktiver Atmosphäre konzentriert und zielorientiert zu arbeiten, um ihre kreativen Vorstellungen verwirklichen zu können.
Unser Ziel ist es, Talent zu fördern, die Lernbereitschaft, die Kreativität und Fantasie der Kinder anzuregen und weiterzuentwickeln.
Besonders für Kinder im Alter zwischen sechs und zwölf Jahren können bei der Arbeit mit Ton innere Spannungen ausgelebt und abgebaut werden. Beim Modellieren können Erkenntnisse umgesetzt, Neugierde und Interesse geweckt werden. Die Experimentierfreudigkeit, Selbstständigkeit und das eigenständige Denken werden gefördert.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, Ton zu formen und zu bearbeiten. Die von den Kindern geschaffenen Figuren, Gefäße, Bilder und Reliefs erfreuen Verwandte, Freunde und Bekannte.
Zur hortoffenen Arbeit kann eine Holzwerkstatt ein- bis zweimal in der Woche genutzt werden. Die Kinder erwerben handwerkliche Fertigkeiten und Fähigkeiten im Umgang mit Holz.
Sie sägen, schleifen, bohren, nageln, schrauben, kleben und lernen, nach Schablonen zu arbeiten. Ältere Kinder lernen, Maße zu übertragen.
Voraussetzungen für ein unfallfreies Arbeiten sind das Wissen über den Umgang mit Werkzeugen und elektrischen Geräten. Beim Werken macht das Kind viele wichtige Erfahrungen. Es erlebt, wie lange es dauert, bis ein Gegenstand oder Spielzeug fertiggestellt ist.
Mit dem Selbermachen entsteht eine besondere Beziehung zu dem hergestellten Gegenstand.
Die praktische Tätigkeit wirkt sich positiv auf die Entwicklung von Ausdauer, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein, von Stolz und Freude auf die selbst hergestellten Dinge aus.
Von den Kindern werden Spielzeuge und Gebrauchsgegenstände für ihren Hort und für den persönlichen Bedarf gefertigt, wie Serviettenhalter, Bilderrahmen, Briefkästen, Spiele oder Figuren. Die Gegenstände können sie nach ihrer eigenen Vorstellung farblich gestalten.
Um Kreativität, Fantasie und ästhetisches Empfinden anzuregen und zu entwickeln, bieten wir Beschäftigungsmöglichkeiten in den Kreativwerkstätten unserer Einrichtung an. Die Besonderheit der Kreativwerkstätten ist die Sammlung von Materialien wie unterschiedliche Papiere, Pappen, Kunststoffe, textile Materialien, Leder und Naturmaterialien, die in Regalen gut sichtbar angeordnet und frei verfügbar sind. Sie bieten den Kindern die Möglichkeit zum gestalterischen Arbeiten: z.B. mit unterschiedlichen Drucktechniken, der Herstellung von Papiercollagen. Neue Basteltechniken wie Encaustic, filzen mit Wolle und die Serviettentechnik werden von den Kindern mit viel Freude angenommen.
Materialien wie Heu, Stroh, Ähren, getrocknete Blätter, Früchte, Moose und Gräser sind die Grundstoffe für rustikale Heutiere, dekorative Gestecke oder Kränze.
Entstandene „Objekte“ tragen unter anderem zur ästhetischen Ausgestaltung unserer Einrichtung bei und bieten Verwandten und Gästen Einblicke in unsere Arbeit mit den Kindern.
Durch gezielte Weiterbildungen und aktuelle Fachliteratur erhalten wir neue Ideen und Anregungen für unsere kreative Arbeit.
Für die tägliche Bewegung stehen in unserer Einrichtung eine große Freifläche sowie ein angrenzender modern ausgestatteter Sportplatz und eine Turnhalle zur Verfügung.
Zweimal in der Woche finden in der Turnhalle Sportangebote z.B. Fußball, Tischtennis, Wett- und Mannschaftsspiele statt, sowie zusätzlich die Arbeitsgemeinschaften Fußball und Hockey.
Der Sportplatz wird sowohl in der hortoffenen Arbeit als auch an den Gruppentagen intensiv genutzt.
Der Hof bietet unseren Kindern die Möglichkeit unsere tollen Fahrzeuge zu testen, Kletterangebote zu nutzen oder auch Tischtennis zu spielen.
Der Theaterraum in unserer Einrichtung bietet mit der eingebauten Bühne, der Licht- und Musiktechnik und anderen gestalterischen Möglichkeiten (Kostüme, Bühnenbild etc.) einen geeigneten Ort, um Körpergefühl, Selbstbewusstsein und Sprache mithilfe von Spiel und Tanz zu fördern.
Mit viel Elan engagieren sich die Kinder und Erzieher*innen bei der Erarbeitung von Tänzen für verschiedene Feste. Durch Unterstützung einer ausgebildeten Theaterpädagogin, gelang es uns, das Theaterstück „Die Bremer Stadtmusikanten“ zu inszenieren.
Die Kinder begeistern sich sehr für Tanz und Theater, sodass nicht nur eine feste Gruppe, sondern alle Kinder, die Lust haben sich zu bewegen und in andere Rollen zu schlüpfen, den Raum als Bühne für die Erfindung eigener Tänze und Charaktere nutzen können. Für kleinere Gruppen steht der Theaterraum, auch außerhalb der festgelegten Zeit der hortoffenen Arbeit zur freien Verfügung.
Geplant ist es, jedes Schuljahr ein Projekt anzusetzen, bei dem eine feste Gruppe ein vorher bestimmtes Theaterstück einübt und am Ende den anderen Hortkindern, Erzieher*innen und Verwandten präsentiert.
Durch das wochenlange Üben entwickeln die Kinder ein Gemeinschaftsgefühl, lernen die Anderen zu respektieren und erleben gemeinsame Höhepunkte.
Yogaübungen und Traumreisen im 14-tägigen Rhythmus
Der Spiel- und Spaßgarten ist eine große Bereicherung des Freizeit- und Beschäftigungsangebotes für unsere Kinder. Da der Garten nur eine Viertelstunde Fußweg entfernt liegt, können wir ihn schnell erreichen. Nicht nur das Spiel ist bei uns sehr wichtig, sondern auch Spaß bei der Arbeit. Unser Ziel ist es, den Kindern die Welt der Pflanzen ein Stück näher zu bringen. Jede Gruppe ist für einen kleinen Bereich zuständig. Dort wird gemeinsam gepflanzt, gesät, gepflegt und natürlich auch geerntet. Das Gewächshaus und die Gemüsebeete benötigen eine ständige intensive Pflege. Die Kinder sollen selbst erkennen, wie viel Arbeit es macht, bis eine Pflanze wächst und Früchte trägt.
Auch die Achtung der Arbeit Anderer ist ein wichtiger Aspekt der Gartenpflege. Im Jahr 2003 erweiterte sich unser Garten durch eine Teichanlage. Hier können die Kinder Fische, Frösche und andere Teichbewohner füttern und beobachten. 2006 entstand ein weiterer kleiner Teich für unsere Schildkröten als Sommerquartier.
Die 2017 neu installierte Bewässerungsanlage mit Brunnen erleichtert uns die Gartenpflege.
Der Garten ist nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch eine Oase zum Entspannen und zum Spiel. An zahlreichen Spielgeräten können die Kinder ihren Bewegungsdrang stillen (z.B. Trampolin, Schaukel, Hängematte, Balancierseil, Spielhütten). Schattige Plätze unter großen Bäumen laden zum Ausruhen ein.
Von Ostern bis Herbstferien hat jede Kindergruppe einmal in der Woche einen festen Gartentag.
In regelmäßigem Rhythmus finden in unserer Einrichtung Angebote zum Thema Mathematik und Natur statt:
Eine Intensivierung von Fähigkeiten und Fertigkeiten findet in unseren spezifischen Kursen statt, die je nach Nachfrage und Umsetzbarkeit durchgeführt werden.
Je nach Angebot umfassen die Kurse 6-10 Wochen.
Frühhort: 6:00 – 7:40 Uhr, Betreuung im Erdgeschoss, Möglichkeit zum Frühstück
Nach Schulschluss: Mittagessen nach Schul-Essensplan, Entspannung und Freispiel
Hausaufgabenzeit: ruhige Lernatmosphäre, Bearbeitungszeit: 30–45 Minuten je nach Klassenstufe, zunehmende Selbstständigkeit der Kinder
Vesperzeit: ca. 14:00 – 14:30 Uhr, tägliche, frisch zubereitete Vesper, Mitbestimmung der Kinder über den Hortrat
Hortoffene Arbeit: Dienstag bis Donnerstag, 14:30 – 16:00 Uhr, freie Wahl der Angebote, Montag und Freitag sind Gruppentage, an denen die Kinder gemeinschaftlich mit dem*r jeweiligen Gruppenerzieher*in ihren Tag planen (Geburtstagsfeiern, Wandern, Basteln, etc.)
Späthort: 16:00 – 17:30 Uhr
Unser Team besteht aus der Leitung, sieben staatlich anerkannten Erzieher*innen und zumeist einer*m FSJ-ler*in .
Der technische Bereich wird durch eine Reinigungsfirma und einen Hausmeisterservice (BBG) abgedeckt.
Eine Servicekraft ist täglich für die Vesperversorgung zuständig.
Unsere Leistungen und deren Qualität hängen entscheidend von quantitativ ausreichenden, qualifizierten und motivierten Personal ab. In unserer Einrichtung arbeiten ausschließlich Erzieher*innen mit einer abgeschlossenen pädagogischen Ausbildung. Die Vielfalt unserer Angebote wird von ehemaligen Kolleg*innen, die bereits in Rente sind, ehrenamtlich erweitert.
Durch fortlaufende fachspezifische Weiterbildungen zu den unterschiedlichen Bereichen, konnte sich eine solche Bandbreite an Angeboten in unserer Einrichtung etablieren.
Kitas in der direkten Umgebung
In der Zusammenarbeit mit den umliegenden Kitas verfolgen wir das Ziel, den Kindern einen möglichst reibungslosen und unkomplizierten Übergang von der Kita in die Schule und den Hort zu ermöglichen. Besonders eng ist die Kooperation mit der Kita „Sinnesgarten“, die durch einen Kooperationsvertrag geregelt ist.
Regelmäßige Schnuppertage mit wechselnden Angeboten geben Vorschulkindern der umliegenden Kitas die Möglichkeit, unseren Hort kennenzulernen und erste Erfahrungen in der neuen Umgebung zu sammeln.
Gartenverein „Kreisverband der Garten- und Siedlerfreunde e. V.“
Unser großzügiger Spiel- und Spaßgarten konnte nur durch die enge Zusammenarbeit mit dem Gartenverein entstehen und sich weiterentwickeln. Der Garten wird uns kostenfrei zur Verfügung gestellt und in vielfältiger Weise unterstützt. Alle wichtigen Rahmenbedingungen und Details sind vertraglich geregelt und bilden eine verlässliche Grundlage für die Nutzung des Gartens im Hortalltag.
Öffentliche Institutionen und kulturelle Einrichtungen
Die zahlreichen öffentlichen Einrichtungen in unserer unmittelbaren Umgebung bereichern unsere pädagogische Arbeit nachhaltig. Dazu zählen u. a. die Feuerwehr, der Kinderclub „Ribbeckeck“, der StadtrandELFen e. V. sowie der Volkspark.
Darüber hinaus nutzen wir regelmäßig kulturelle und außerschulische Lernorte wie den Park Sanssouci, das Naturkundemuseum, den Dinodschungel, das Filmmuseum, das Thalia Kino, die Therme in Luckenwalde und die Freundschaftsinsel.
Diese Angebote stellen eine wertvolle Ergänzung unseres Bildungs- und Freizeitangebots dar und ermöglichen den Kindern vielfältige Erfahrungen außerhalb des Horts.
Jugend- und Sozialwerk gemeinnützige GmbH
Hort Haus der fröhlichen Kinder
Kirschallee 171
14469 Potsdam
Telefon: 0331 50 54 784
Telefax: 0331 50 54 795
E-Mail: froehlichekinder-pdm@jus-or.de
Kapazität: 216 Kinder
Ansprechpartnerin: Frau Sickert
Öffnungszeiten: Mo. – Fr. von 6:00 – 17:30 Uhr, in den Ferien von 7:00 – 17:00 Uhr
Liebe Eltern, wenn Sie sich für einen Betreuungsplatz in unserer Einrichtung interessieren, laden wir Sie gern zu einem Hausrundgang ein. Vereinbaren Sie dazu bitte einen Termin mit uns.
Jugend- und Sozialwerk
gemeinnützige GmbH
Rungestr. 17
16515 Oranienburg
Telefon (03301) 8341 -0
Fax (03301) 8341 -20
Mail info@jus-or.de
Regionalbüro Brandenburg-Oberhavel
Regionalleiterin: Frau Herrler
Sachsenhausener Straße 23
16515 Oranienburg
Telefon: 015201987845
E-Mail: rb-brb@jus-or.de
Regionalbüro Brandenburg
Bereich: Brandenburg an der Havel, Premnitz
Regionalleiterin: Frau Schiller
Rungestr. 17
16515 Oranienburg
Telefon: 015901216198
E-Mail: rb-brb-pr@jus-or.de
ZERTIFIZIERUNG
DIN EN ISO 9001:2015
MITGLIED
QUALITÄTSGEMEINSCHAFT
SOZIALER DIENSTE (QSD)
Eine stetige Qualitätsverbesserung unserer Einrichtungen ist uns ein wichtiges Anliegen. Wir freuen uns deshalb sehr, wenn Sie die JuS mit einer Spende unterstützen möchten.
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