Definition: Jedes Kind hat das Recht, unabhängig von seinen individuellen Fähigkeiten und Eigenschaften, in der Gruppe zu leben und zu lernen. Unterschiede betrachten wir als Bereicherung.

Ziele:

• Individuelle Bedürfnisse erkennen und fördern

• Vielfalt thematisieren und erlebbar machen

• Spielmaterialien, Bücher und Räume inklusiv gestalten

• Empathie und Akzeptanz fördern

• Vorurteile abbauen und Vielfalt wertschätzen

Inklusion praktisch umgesetzt:

• Barrierefreies Gebäude mit Fahrstuhl und breiten Gängen

• Genderneutrale Toiletten

• Übersetzer-Apps für nicht-deutsch- oder englischsprachige Eltern

• Inklusive Bildungsangebote: gärtnern, kochen, basteln, spielen

• Stärkung sozialer Fähigkeiten, Kreativität und motorischer Kompetenzen

• Respekt, Wertschätzung und Chancengleichheit für alle Kinder

Ideen für eine Willkommenskultur:

• Weltkarte mit „Willkommen“ in allen Sprachen

• Spiele aus aller Welt

• Interkultureller Festkalender

• Austausch über Feste verschiedener Kulturen

• Schreibwerkstatt und Literatur zum Thema Inklusion

Unser Ansatz:
Wir schaffen eine Lernumgebung, in der jedes Kind entsprechend seiner Interessen und Fähigkeiten teilnehmen kann. Wir verzichten auf starre Lernziele und legen den Fokus auf Selbstbestimmung, individuelle Förderung und das Erleben von Gemeinschaft. Fehler, Meinungsäußerungen und persönliche Entscheidungen werden als Lernchancen genutzt. So stärken wir die Resilienz, Selbstständigkeit und das Selbstbewusstsein der Kinder.

Wir sind überzeugt: Kinder sind von Anfang an kompetente Wesen. Sie entwickeln Selbstständigkeit, fühlen sich als Individuen und als Teil einer Gemeinschaft. Kinder lernen auf vielfältige und unermüdliche Weise – jeden Tag aufs Neue.