Das Bild vom Kind

Kinder sind von Geburt an neugierig und machen sich selbst ein Bild von der Welt. Kinder eignen sich die Welt durch Spielen, Probieren und Experimentieren an und benötigen dabei die Begleitung Erwachsener, die ihnen Sicherheit, Schutz und eine verlässliche Beziehung bieten. In jedem Kind steckt ein gewaltiger Wissensdurst, der sich konstruktiv nur auf dem Hintergrund einer solchen sicheren Basis entfalten kann. Dementsprechend möchten wir Kindern nicht mit fertigen Erklärungen entgegentreten, sondern sie herausfordern selbst sowie mit anderen interessierten Kindern und unserer Hilfe nach Antworten auf ihre Fragen zu suchen. Die eigentliche Lernerfahrung macht jedes Kind, auch wenn es unterstützt wird, allein. Den berühmten „Aha-Effekt“ kann man niemandem schenken. Wir Erzieher/-innen geben lediglich Anregungen und Impulse dazu. Wir schaffen in der Kita eine zugewandte und wertschätzende Umgebung, in der sich das Kind wohl fühlt und ermutigt wird aktiv zu werden. Dabei bringt das Kind seine vorhandenen Kompetenzen ein und erweitert aktiv sein Bild von der Welt und damit auch, Schritt für Schritt, seine Kompetenzen. Für seine Bildung muss sich jedes Kind selbst auf den Weg machen und will es auch, wenn es verlässliche Lernbedingungen vorfindet. Diese zu schaffen, dafür ist die Kita da.