Unsere Schule

Unser Konzept - Gemeinsam lernen und wachsen

Wir verstehen uns als verlässliche Partner unserer Kinder und ihrer Eltern. Ein respektvolles, vertrauensvolles und konstruktives Miteinander zwischen Lehrkräften, ErzieherInnen, Kindern und Familien bildet die Grundlage unseres pädagogischen Handelns.

Besonders wichtig sind uns:

  • ein gewaltfreier und wertschätzender Umgang miteinander
  • die Förderung sozialer Kompetenzen
  • die Stärkung von Selbstvertrauen und Eigenverantwortung
  • ein positives Lern- und Schulklima


Klare Regeln und gemeinsam entwickelte Klassen- und Schulordnungen geben den Kindern Orientierung und Sicherheit im Alltag. Auch Kinder, die zuvor andere Einrichtungen besucht haben, können bei uns aufgenommen werden. In intensiven Gesprächen mit den Eltern sowie einer 14-tägigen Probezeit prüfen wir die mögliche Aufnahme des Kindes hinsichtlich seiner kognitiven Voraussetzungen (Lernstandsanalysen) und sozialen Kompetenzen.

Schule als vertrauensvoller Lebensraum

Ganztägige Betreuung ermöglicht stabile Beziehungen zwischen Kindern und PädagogInnen. Eltern werden regelmäßig durch Gespräche und kurze Rückmeldungen eingebunden. Die ganztägige Betreuung durch unser Team unterstützt in besonderem Maße den Aufbau vertrauensvoller Beziehungen zwischen Kindern und Pädagog:innen.

Wir verstehen Lehrkräfte und Eltern als gemeinsame Begleiter auf dem Lernweg der Kinder. Grundlage eines erfolgreichen Miteinanders ist ein gegenseitiges Vertrauen in unsere pädagogische Arbeit und die getroffenen Entscheidungen.

Um Eltern eng in den Bildungsprozess einzubinden, führen wir regelmäßige individuelle Gespräche. Ergänzend geben KlassenlehrerInnen durch kurze Berichte per E-Mail Einblicke in den Unterrichtsalltag und die Entwicklung der Kinder.

Lernen mit Freude und Struktur

Der Unterricht orientiert sich an den Rahmenlehrplänen des Landes Brandenburg.

Zusätzlich bieten wir:

  • Englisch ab Klasse 1
  • Schwimmunterricht in Klasse 2
  • zusätzliche Stunden für musische und soziale Förderung


Wir gehen von einem erweiterten Lernbegriff aus (fachlich, methodisch, sozial, persönlich).

Die Kinder lernen insbesondere:

  • Zusammenhänge zu erkennen
  • Informationen selbstständig zu sammeln und zu verarbeiten
  • Sachverhalte zu strukturieren, zusammenzufassen und zu bewerten
  • eine sinnvolle Zeiteinteilung zu entwickeln
  • Problemlösestrategien anzuwenden
  • Ergebnisse eigenständig zu präsentieren


Methodisch arbeiten wir mit Frontal-, Gruppen- und Projektunterricht.

Bildergalerie

Das macht uns besonders

Wir sehen eine kindgerechte und anregend gestaltete Lernumgebung als Grundlage für nachhaltiges Lernen. Alle Klassenräume sind umfassend ausgestattet mit Lernmaterialien, Spielen und Arbeitsmitteln, die den Kindern größtenteils frei zugänglich sind.

Zur Unterstützung der digitalen Bildung stehen Tablets und Laptops zur Verfügung (Laptopwagen mit 18 Geräten).

Für kreatives Arbeiten steht ein Werkraum zur Verfügung. Ergänzend wird der große Raum im Obergeschoss als Bewegungsraum und Aula genutzt.

Der Schulhof bietet:

  • Kunstrasensportplatz (Fußball, Basketball, Tennis, Volleyball)
  • Klettergerüst mit Rutsche
  • Reck, Balancierbalken, Sandbereich
  • Tischtennisplatte
  • Holzhaus als Lernort im Freien


Unsere Schule bietet:

  • frei zugängliche Lernmaterialien in Klassenräumen
  • Tablets und Laptops (Laptopwagen)
  • Werkraum für kreatives Arbeiten
  • Bewegungsraum/Aula
  • großer Schulhof mit Sport- und Spielbereiche

     

Talente entdecken und stärken: Wir möchten die natürliche Neugier und Leistungsbereitschaft der Kinder fördern.

  • schulinterne Wettbewerbe (Sportfest, Vorlesewettbewerb etc.)
  • externe Wettbewerbe (Känguru, Big Challenge, VERA, Orientierungsarbeiten)
  • Musikunterricht in allen Klassen (2 Wochenstunden)
  • Musicalprojekt alle 4 Jahre

Unser Tagesablauf

Unsere Lehrkräfte und ErzieherInnen begleiten die Kinder täglich von 7:30 bis 16:00 Uhr. Der Tag beginnt oft mit einem Morgenkreis. Nach der zweiten Stunde frühstücken die Kinder gemeinsam. Danach folgen Unterricht, Mittagessen, Erholung und freie Spielzeit.

Nach dem Unterricht gibt es eine feste Hausaufgaben- und Lernzeit sowie AG-Angebote. Der Schultag endet in der Regel gegen 15:30 Uhr.Hausaufgaben und Schultaschen werden insbesondere in Klasse 1 und 2 weitgehend in der Schule erledigt bzw. belassen

  • Betreuung: 7:30 – 16:00 Uhr
  • Morgenkreis in unteren Klassen
  • gemeinsames Frühstück nach 2. Stunde
  • Unterricht + Bewegungspausen
  • Mittagessen (frisch geliefert)
  • Lern- und Hausaufgabenzeit in der Schule
  • AG-Angebote am Nachmittag
  • Ende ca. 15:30 Uhr

Zusätzliche Angebote

  • kleine Klassen (ca. 18 Kinder)
  • Frühstücks- und Mittagszeiten gemeinsam
  • Hausaufgabenbetreuung
  • vielfältige AGs (z. B. Chor, Kochen, Schulhund, Tanzen, Violine, Tischtennis, Brettspiele, Töpfern)
  • jährliche Klassenfahrten
  • Schulbibliothek
  • individuelle Förderung
  • digitale Lernmittel (Tablets/Laptops)

Partner

Infos zu unseren Partner folgen in Kürze. 

Mosaik-Grundschule Oberhavel

Jugend- und Sozialwerk gemeinnützige GmbH

 

Mosaik-Grundschule Oberhavel

Berliner Str. 60
16540 Hohen Neuendorf

 

Telefon: 03303 21 80 22
Telefax: 03303 21 80 23
E-Mail: mosaik-gs@jus-or.de

Schulleitung: Herr Ruschewski
Sekretariat:
Frau Rosenau

Freie Schulplätze

Wir haben noch einzelne freie Schulplätze für das laufende Schuljahr. Interessiert? Vereinbaren Sie einen Besichtigungstermin

Aktuelles