Unsere Einrichtung arbeitet pädagogisch nach dem situationsorientierten Ansatz. Die Grundlage unserer Hortarbeit ist der Brandenburger Bildungsplan, den wir in der offenen Arbeit umsetzen. Die Kinder können nach der Schule im Hort ihre Freizeit entsprechend ihren Interessen, Wünschen und Vorschlägen mit unserer Unterstützung selbst gestalten. Unser pädagogisches Anliegen ist es, Kinder zur Selbstbestimmung, Initiative und Mitverantwortung in Bezug auf ihr individuelles, aber auch gemeinsames Handeln zu befähigen. Wir möchten, dass die Kinder, wenn sie nicht mehr den Hort besuchen, in der Lage sind ihre Freizeit mit allen dazugehörigen Aufgaben und Pflichten mit Freude und Erfolg ausfüllen zu können. Für ihr Sozial- und Bindungsverhalten sind die Gruppenerfahrungen prägend, die die Kinder im Hort machen, Sie können in selbst gewählten Kleingruppen Kooperation und Kommunikation üben, wodurch vielfältige Kompetenzen gefördert werden.