Aufgaben/Tätigkeiten/Profil:

Der Kitaverbund besteht aus den zwei Kindertagesstätten: Kita Eichborndamm mit einer Betriebserlaubnis für 103 Kinder und die Kita Rotbuchenweg mit einer Betriebserlaubnis für 106 Kinder. Unser Team arbeitet hier mit dem Prinzip einer Kindertagesstätte, aufgeteilt in 2 Abteilungen. Für unsere pädagogischen Fachkräfte bedeutet dies einen festen Einsatz in einer der beiden Kitas mit der Möglichkeit, bei Bedarf die jeweils andere Einrichtung zu unterstützen. Die freundliche, fröhliche und wertschätzende Atmosphäre in unseren Kindertagesstätten sorgt dafür, dass sich Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte rundherum wohlfühlen. Jede Einrichtung hat ihre eigenen Besonderheiten. Die Angebote der Kitas richten sich nach den Bedürfnissen der Kinder und ihren familiären Hintergründen sowie den Besonderheiten des Kiezes. In beiden Einrichtungen gestalten wir die offene Arbeit gemäß dem dafür ausgelegten pädagogischen Konzept und legen dabei besonderen Wert auf einen starken persönlichen Bezug zwischen Kindern und pädagogischen Fachkräften sowie den Kindern untereinander.

Aufgaben/Tätigkeiten/Profil:

Wir betreuen in unserem Haus 200 Kinder im Alter ab 8 Wochen bis zur Einschulung. Das Team besteht aus 35 Personen und einer Tandem Leitung. Unsere Kinder wollen eigenständig sein, sind neugierig und aktiv, experimentieren gern und lernen lustvoll. Sie sprühen vor Ideen und Tatendrang, dass es nur so in der „Kiste rappelt“. Für die Aktivitäten der Kinder bieten wir in den Räumen des Hauses unterschiedlichste Möglichkeiten an. Die Räume sind während der Spielangebote geöffnet, sodass die Kinder sich selbständig in den Etagen oder etagenübergreifend bewegen können und gemeinsam spielen und lernen.

Aufgaben/Tätigkeiten/Profil:

Unsere Kindertagesstätte liegt im verkehrsberuhigten Wohngebiet am Rande von Berlin OT Marzahn-Nord, mit Nähe zum Brandenburger Umland. Eine günstige Verkehrsanbindung durch S-Bahn und Straßenbahn ermöglicht eine gute Erreichbarkeit. In unserem Haus werden Kinder ab einem Alter von 12 Wochen bis zum Schuleintritt in altersgemischten Gruppen betreut. Die jüngsten Kinder finden in unseren 2 Nestbereichen geschützte und zugleich gut durchdachte lernanregende Räume. Ab einem Alter von etwa 2 Jahren wechseln die Kinder in die Altersmischung. Jeder unserer 4 altersgemischten Bereiche bietet klar strukturierte, übersichtliche und abwechslungsreiche Lern- und Lebensräume. Hier können die Kinder in verschiedenen Aktionsbereichen wie Bauen/Konstruieren, Rollenspiel/Theater, Musik, Kunst/Kultur, Forscherecken vielfältige Anregungen erhalten.

Aufgaben/Tätigkeiten/Profil:

Die Kita Staakenbär befindet sich im Spandauer Stadtteil Staaken und ist seit 1972 ein fester Bestandteil davon.

Die Kita Staakenbär orientiert sich in der pädagogischen Arbeit am Offenen Konzept. Ziel dabei ist es, die tägliche Arbeit an den Interessen und Themen des einzelnen Kindes zu orientieren.

Aufgaben:

• Begleitung von Kindern im offenen Konzept
• Gestaltung anregender Bildungsanlässe in den Funktionsräumen
• Ganzheitliche alltagsintegrierte Bildung der Kinder
• Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten und dem pädagogischen Team
• Gemeinsame Verantwortung mit der Kitaleitung für Personal, Strukturen und Abläufe in der Einrichtung
• Enge und kooperative Zusammenarbeit mit der Kitaleitung sowie regelmäßiger
• Austausch und Abstimmung
• Übernahme von Vertretungsaufgaben der Kitaleitung sowie Verantwortung für dauerhaft übertragene Aufgabenbereiche
• Sicherstellung der Einhaltung gesetzlicher und behördlicher Vorgaben im Bereich der Kindertagesbetreuung
• Umsetzung der Vorgaben und des Leitbildes des Trägers im pädagogischen und organisatorischen Alltag
• Sicherstellung der Orientierung der pädagogischen Arbeit am Berliner Bildungsprogramm und an den pädagogischen Mindeststandards der Jugend- und Sozialwerk gemeinnützige GmbH
  
  

Anforderungen:

• Staatlich anerkannter Abschluss zur/ zum Erzieher:in oder ein vergleichbarer Abschluss (auf Grundlage der geltenden Gesetze und Vorschriften auf Landesebene)
• Mehrjährige Berufserfahrung
• Empfehlenswert: Qualifikation zur/ zum Praxisanleiter:in/ Mentor:in
• Empfehlenswert: abgeschlossene Fort- oder Weiterbildung im Bereich Leitung und Management

Aufgaben/Tätigkeiten/Profil

Unsere Kita befindet sich im Herzen von Pankow, in unmittelbarer Nähe zum Rathaus Pankow und dem Rathaus-Center sowie mit sehr guter Anbindung an Bus, Tram, S- und U-Bahn. 85 Kinder in einem offenen Konzept: Wir betreuen Kinder im Alter von 6 Monaten bis zum Schuleintritt und verbinden feste Bezugsgruppen mit den vielfältigen Möglichkeiten der offenen Arbeit.

Aufgaben:

• Begleitung von Kindern im offenen Konzept
• Gestaltung anregender Bildungsanlässe in den Funktionsräumen
• Ganzheitliche alltagsintegrierte Bildung der Kinder
• Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten und dem pädagogischen Team

Aufgaben/Tätigkeiten/Profil:

Unsere Kita „Starke Kinder“ steht für eine Pädagogik, die Kinder in ihrem Selbstbewusstsein, ihrer Selbstständigkeit und ihrer individuellen Entwicklung stärkt. Wir verstehen Kinder als aktive Gestalter:innen ihres Bildungsprozesses und schaffen ihnen vielfältige Möglichkeiten, ihren Kita-Alltag mitzubestimmen. Sie wählen weitestgehend selbst, womit, wo, mit wem und wie lange sie spielen und lernen möchten. Auch bei Mahlzeiten und Ruhezeiten orientieren wir uns an den individuellen Bedürfnissen und Rhythmen der Kinder. Partizipation, Diversität und Inklusion sind für uns keine Schlagworte, sondern gelebter Bestandteil unseres pädagogischen Alltags. Wir möchten jedem Kind, unabhängig von seinen individuellen Voraussetzungen und seiner Lebenswelt, die bestmöglichen Entwicklungs- und Bildungschancen bieten. Unser vielfältig aufgestelltes Team bringt dafür unterschiedliche pädagogische Professionen, persönliche Stärken und Zusatzqualifikationen ein.

Unsere Kita besteht aus einen Nest- und zwei Elementarbereichen. Im Altbau betreuen wir bis zu 30 Kinder ab sechs Monaten bis zum Alter von zwei Jahren. In unserem 2021 errichteten MOKIB-Gebäude finden bis zu 136 Kinder im Alter von zwei Jahren bis zum Schuleintritt Platz. Unsere Räume verstehen wir als „dritten Erzieher“. In verschiedenen Funktionsräumen finden die Kinder vielfältige Möglichkeiten zum Spielen, Forschen, Kreativsein, Bewegen, Entdecken und Entspannen. Die Räume und Materialien werden regelmäßig an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder ausgerichtet und laden dazu ein, selbstständig tätig zu werden und eigene Lernwege zu entdecken. Dabei verstehen wir uns als Mitlernende und Begleiter:innen der Kinder.

Auch unser großzügiges, weitestgehend naturbelassenes Außengelände ist ein wichtiger Bildungs- und Erfahrungsraum. Bei nahezu jedem Wetter können die Kinder draußen spielen, klettern, matschen, Höhlen bauen und die Natur mit allen Sinnen erkunden. Darüber hinaus nutzen wir die vielfältigen Möglichkeiten unseres Kiezes rund um Lankwitz.

Unser Alltag ist geprägt von Flexibilität und echter Beteiligung der Kinder. Kein Tag gleicht dem anderen: Gesprächskreise, Freispiel, Projekte, spontane Spaziergänge, Ausflüge oder gemeinsame Einkäufe entstehen aus den Interessen und Themen der Kinder. Durch gezielte Beobachtung und die Arbeit mit BeoKiz greifen wir Bildungsimpulse auf, entwickeln daraus Projekte und dokumentieren die Lernprozesse der Kinder beispielsweise in Form von Lerngeschichten und Aushängen. Im letzten

Kitajahr begleiten wir die Kinder mit besonderen Projekten und Aktivitäten auf ihrem Weg in die Schule. Als neue Kitaleitung erwartet Sie damit eine Einrichtung mit einer klaren pädagogischen Haltung, engagierten Mitarbeitenden, vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten und einem starken Fokus auf Partizipation, Inklusion und die individuellen Bedürfnisse der Kinder.

Profil

Aufgaben/Tätigkeiten/Profil:

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